Il gioco ha un’importante validità dal punto di vista educativo, poiché contribuisce alla formazione di una personalità motivata; potenzia il senso di responsabilità personale, l’autonomia intellettiva e comportamentale, la socializzazione e la capacità di autovalutazione per giungere alla consapevolezza delle proprie potenzialità; favorisce la creatività e la libertà espressiva; aiuta l’allievo a crescere e a maturare favorendo la comprensione del proprio corpo ; alimenta la gioia ed il piacere per il movimento (Piaget, 1967). 

 Affinché si realizzi una migliore organizzazione tecnico-didattica, la scuola calcio Castelverde si prefigge di raggiungere, durante il ciclo completo della scuola-calcio, obiettivi educativi generali che vengano concretizzati non solo da un punto di vista della specificità della disciplina ma anche in rapporto al fattore relazionale. Attraverso la programmazione stilata dal responsabile della scuola calcio, viene posto l’accento sulle finalità educative quali la sicurezza di sé, l’auto-controllo, la collaborazione e la cooperazione, la capacità d’iniziativa, l’appartenenza al gruppo e il rispetto delle regole.
Tutto ciò fa da contorno agli obiettivi motori, tecnici e tattici su cui si basa la programmazione didattica che i nostro istruttori Coni-Figc attuano in ogni seduta di allenamento.

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